A..尊重被試
B.知情同意
C.不欺騙
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A.一般不能隨意調(diào)整和修改研究計(jì)劃
B.應(yīng)該能夠隨時(shí)調(diào)整和修改研究行動(dòng)
C.要改變研究行動(dòng)應(yīng)先調(diào)整和修改研究計(jì)劃
A.庫(kù)爾特勒溫
B.大橋正夫
C.坎貝爾和斯坦利
A.作者.文章題目.出版社.年份.具體頁(yè)碼
B.文獻(xiàn)題目.作者.出版社.年份.具體頁(yè)碼
C.作者.文章題目.出版社.具體頁(yè)碼.年份
A.歸納
B.演繹
C.分析
A.實(shí)驗(yàn)研究法
B.觀察研究法
C.經(jīng)驗(yàn)研究法
最新試題
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象,調(diào)查性、普遍性較弱。
事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括()
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制,只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性,記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。
觀察問(wèn)題一般是比較抽象的問(wèn)題,研究問(wèn)題一般是具體的問(wèn)題。
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。
通過(guò)政府出版物,可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。