問答題簡述信度與效度的關(guān)系。
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1.問答題簡述參與性觀察的優(yōu)點。
2.多項選擇題教育研究論文與報告在寫作上要遵循的要求包括（）
A.科學(xué)性與原則性相結(jié)合
B.可以脫離事實材料
C.語言文字講究可讀性
D.充分尊重參與研究的相關(guān)人員
E.借鑒他人成果與獨立思考相結(jié)合
3.多項選擇題常覓的對質(zhì)性研究資料進行歸類的方式有（）
A.因果分析
B.情境分析
C.系統(tǒng)分析
D.類屬分析
E.計算機分析
4.多項選擇題下列屬于常用的統(tǒng)計表的類型的是（）
A.簡單表
B.直方表
C.線形表
D.分組表
E.復(fù)合表
5.多項選擇題就幼兒園開展行動研究的策略而言，在開展行動研究中要強凋（）
A.循序漸進性
B.協(xié)同性
C.情境性
D.生態(tài)性
E.創(chuàng)新性
最新試題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型：判斷題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。
題型：判斷題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
題型：多項選擇題
學(xué)前教育論文的類型包括（）
題型：多項選擇題
可從（）進行訪談的控制。
題型：多項選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對象，調(diào)查性、普遍性較弱。
題型：判斷題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型：判斷題
根據(jù)觀察活動的設(shè)計，可分為（）
題型：多項選擇題
根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）
題型：多項選擇題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型：判斷題