研究名稱通常與（）相關。

聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。

事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）

當X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

復式條圖是把有關的條圖并列為一組，組內的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內長條的排列順序應一致。

任何科學的觀察都是一種有計劃的觀察，而不是隨意的觀察。

研究報告的結尾部分包括（）

（）可作為早期教育領域的研究對象。

事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。

開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）