1、學(xué)習(xí)外語的先天素質(zhì)、能力 2、對外語的學(xué)習(xí)態(tài)度 3、熟記常用習(xí)語和句型 4、學(xué)生的年齡差異
1、考慮主題的意義 2、考慮寫作對象 3、考慮寫作目的 4、組織和形成思想
最新試題
加涅把學(xué)習(xí)分為哪幾種類型?
試分析外語學(xué)習(xí)者心理上的個別差異的表現(xiàn)。
何謂類概念?何謂種概念?請舉例說明。
言語和語言的區(qū)別
語言的結(jié)構(gòu)層次有哪些?
簡述影響內(nèi)部詞匯檢索的因素。
習(xí)得活動一般分為哪幾類?
知覺具有哪些特點?
寫作中通常可采取哪些策略幫助組織思想?
影響閱讀教學(xué)的相關(guān)因素。