(1)音素 (2)音節(jié) (3)詞素 (4)詞 (5)短語或詞組 (6)副句 (7)句子 (8)話語式語段
(1)通過語言練習和背誦發(fā)展外語口語 (2)通過課內(nèi)外言語實踐發(fā)展外語口語
(1)先天的素質(zhì) (2)語言的理論知識 (3)實際運用語言的言語實踐
最新試題
寫作過程中有哪些心理活動?
寫作中通常可采取哪些策略幫助組織思想?
簡述語言的功能
什么是閱讀教學的總體設(shè)計原則?
從心理學觀點分析,詞的結(jié)構(gòu)包含哪些基本方面?
簡述布魯納認為發(fā)現(xiàn)學習有四個優(yōu)點。
簡述班杜拉在分析觀察學習時強調(diào)四個相互關(guān)連的過程:
什么叫言語的產(chǎn)生?
采用歸納法進行語法教學有何特點?
習得活動一般分為哪幾類?