A.自然下垂,置于身體兩側(cè)
B.將雙手背于身后無(wú)菌區(qū)
C.屈肘,置于身體兩側(cè)
D.屈肘,雙手指向上置于胸前無(wú)菌區(qū)域
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A.1000ml
B.2000ml
C.2500ml
D.3000ml
A.輸卵管銀夾法
B.輸卵管折疊結(jié)扎切除法
C.抽心包埋法
D.普氏改良法
A.胸外按壓時(shí)要確保足夠的頻率及深度
B.為了保證按壓的頻率,每次按壓前可不必等胸廓完全回彈
C.盡量避免或減少心臟按壓中斷,避免過(guò)度通氣
D.每隔2分鐘更換另一人操作,換人時(shí)中斷時(shí)間不超過(guò)10秒
A.股靜脈穿刺
B.頸內(nèi)靜脈穿刺
C.鎖骨下靜脈穿刺
D.頸外靜脈穿刺
A.20~30cm
B.30~40cm
C.50~60cm
D.60~80cm
最新試題
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資的崗位勝任力從醫(yī)生角度來(lái)說(shuō)對(duì)其的要求是:()
基于不同教學(xué)目標(biāo)的模擬教學(xué)方法有()。
住培技能教學(xué)與院校技能培訓(xùn)有很大不同,不同點(diǎn)主要包括()。
模擬教學(xué)是理論到實(shí)踐的橋梁,我們所使用的高仿真模擬工具通常包括()。
按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求和規(guī)定,出科考核應(yīng)包括下列內(nèi)容:()
OSCE的核心要素有()。
下面哪項(xiàng)是住培醫(yī)師畢業(yè)時(shí)具備的崗位勝任力?()
SP 團(tuán)隊(duì)的類型有()。
崗位勝任力需要從不同的動(dòng)態(tài)的角度理解,因?yàn)椴煌膷徫粚?duì)其要求不同,即勝任力概念具有:()
教學(xué)查房教師的準(zhǔn)備主要有()。