問答題怎樣確定強(qiáng)化物?

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最新試題

?“使用塑造在語言治療中讓患者說出的聲音提高“是使用塑造的哪一項功能?()

題型:單項選擇題

小王的工作是在工廠里在玩具上安裝把。他坐在傳送帶前面,身邊的桌子上放著一盒把。傳送帶每次給他送過來一個玩具。小王從桌上的盒子里拿起一個把,將把放在玩具上的一個金屬點(diǎn)上,然后擰一下讓把上緊。根據(jù)以上描述進(jìn)行任務(wù)分析時,第一個SD是下列何者?()

題型:單項選擇題

?某研究者在對兒童的上課離座行為進(jìn)行觀察記錄時,利用周一上午第一節(jié)課的時間,每當(dāng)兒童出現(xiàn)離座行為,就記做一次,共記錄了5次,請問這種問題行為的觀察記錄方式是()。

題型:單項選擇題

在教小學(xué)一年級學(xué)生"如果發(fā)現(xiàn)一個打火機(jī)怎么辦"的過程中,訓(xùn)練者讓全班學(xué)生看著他,在走向一個放有打火機(jī)的茶幾時,他沒有摸那個打火機(jī)并立即跑出房間,告訴老師打火機(jī)的事情。"這是行為技能訓(xùn)練方法中的哪一項成分?()

題型:單項選擇題

冰冰的工作是為一個廣告公司將四種不同顏色的廣告按照一定順序裝進(jìn)信封里。你教給她背誦工作中的步驟("紅、黃、藍(lán)、綠"),冰冰就能正確地工作了。在這個例子中,你使用了什么方法讓冰冰正確地完成行為鏈?()

題型:單項選擇題

行為技能訓(xùn)練中的哪一項成分是“給學(xué)習(xí)者表揚(yáng)或?qū)λ哪繕?biāo)行為給予糾正”?()

題型:單項選擇題

?某研究者在對某兒童上課干擾行為進(jìn)行功能性評估時,對兒童每次課堂干擾行為的前提事件、行為發(fā)生過程、后果進(jìn)行記錄,請問這種功能性評估方式是()。

題型:單項選擇題

如果你使用塑造讓老鼠在實(shí)驗(yàn)室里面學(xué)會按杠桿,按杠桿這項動作被稱為下列何者?()?

題型:單項選擇題

我對自己發(fā)脾氣的定義是:對我丈夫鬧惰緒,向他大喊,走進(jìn)臥室摔門,或者當(dāng)他說出阻止我的話時對他說“閉嘴”()。

題型:單項選擇題

?包含許多序列出現(xiàn)行為的復(fù)雜行為稱為下列哪項?()

題型:單項選擇題