行為矯正理論中所指行為可以是內(nèi)隱的行為。（）

當(dāng)兒童一邊看電視，一邊在沙發(fā)上做出危險動作時，父母就不再讓TA看電視。這一方法，使用的是行為矯正的（）。

?下列哪一項不是使用塑造的目的或條件？（）

小王的工作是在工廠里在玩具上安裝把。他坐在傳送帶前面，身邊的桌子上放著一盒把。傳送帶每次給他送過來一個玩具。小王從桌上的盒子里拿起一個把，將把放在玩具上的一個金屬點上，然后擰一下讓把上緊。根據(jù)以上描述進(jìn)行任務(wù)分析時，第一個SD是下列何者？（）

?“使用塑造在語言治療中讓患者說出的聲音提高“是使用塑造的哪一項功能？（）

在進(jìn)行鏈接的歷程中，最先教行為鏈中第一個刺激-反應(yīng)的方式是下列哪項？（）

我對自己過量進(jìn)食的定義是：任何時候我吃的東西比我想要吃的量還大，或者任何時候我覺得自己吃得都脹起來了，或者覺得皮帶太緊了（）。

?行為技能訓(xùn)練方法中的哪一項成分是“給學(xué)習(xí)者練習(xí)正確行為的機(jī)會”？（）

?行為技能訓(xùn)練方法中的哪一項成分是“告訴學(xué)習(xí)者怎樣做出正確的行為”？（）

小明在課堂上搗亂，老師警告他：“如果再搗亂，就告訴家長”。小明只安靜了一小會兒，又繼續(xù)開始搗亂。從行為主義心理學(xué)的角度解釋，你覺得可能的原因是什么？（）