單項選擇題物理教學過程的本質(zhì)是()
A.交往過程
B.操作過程
C.活動過程
D.認識過程
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1.單項選擇題物理學以()為核心。
A.物理概念
B.物理定律
C.物理觀念
D.物理方法
2.多項選擇題教師的創(chuàng)造性人格特征有()
A.好奇心
B.質(zhì)疑的習慣
C.探索的習慣
D.求異的習慣
E.有恒心
3.多項選擇題實驗課教學目的在于學生以下能力的培養(yǎng)()
A.實驗知識
B.實驗操作
C.物理觀念
D.物理思維
E.實驗?zāi)芰?/p>
4.多項選擇題開設(shè)研究性學習的目的在于改變()
A.學生中心
B.教師中心
C.課本中心
D.課堂中心
E.知識中心
5.多項選擇題基礎(chǔ)教育課程中的綜合實踐活動板塊包括()
A.體育
B.勞動技術(shù)教育
C.社區(qū)服務(wù)
D.社會實踐
E.研究性學習
最新試題
初中生邏輯思維能力的水平已經(jīng)很高。
題型:判斷題
假說的作用主要有()
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初中物理課程的總目標是提高學生的()。
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物理教材分析的首要依據(jù)是()。
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物理教學評價的功能有哪些?()
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物理學科研究中的科學抽象方法主要包括了理想模型和理想實驗兩種方法。?
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