A.實(shí)驗(yàn)知識(shí)
B.實(shí)驗(yàn)操作
C.物理觀念
D.物理思維
E.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
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A.學(xué)生中心
B.教師中心
C.課本中心
D.課堂中心
E.知識(shí)中心
A.體育
B.勞動(dòng)技術(shù)教育
C.社區(qū)服務(wù)
D.社會(huì)實(shí)踐
E.研究性學(xué)習(xí)
A.科學(xué)知識(shí)
B.科學(xué)方法
C.科學(xué)觀
D.科學(xué)品質(zhì)
E.科學(xué)主義
A.觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.形成概念
D.掌握規(guī)律
E.建立物理知識(shí)結(jié)構(gòu)
A.成功教育教學(xué)模式
B.創(chuàng)新教學(xué)模式
C.合作教學(xué)模式
D.反思性教學(xué)模式
E.豐富教學(xué)模式
最新試題
物理課程與教學(xué)論的研究方法主要可以分為科學(xué)實(shí)踐方法和科學(xué)思維方法。?
?物理學(xué)科中的科學(xué)抽象方法主要包括有理想模型法和理想實(shí)驗(yàn)法。?
教師只有具有豐富的科學(xué)知識(shí)才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)作活動(dòng)。
物理教材分析的首要依據(jù)是()。
以下不屬于學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的有()
科學(xué)探究既是一種教學(xué)方式,也是一種學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。?
?質(zhì)點(diǎn)是力學(xué)部分中一個(gè)非常重要的理想模型。
初中物理課程的總目標(biāo)是提高學(xué)生的()。
物理學(xué)科研究中的科學(xué)抽象方法主要包括了理想模型和理想實(shí)驗(yàn)兩種方法。?
科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)具有一定的負(fù)面效應(yīng)。