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A.文字
B.圖形
C.文字與圖形相結(jié)合
D.色彩
E.造型
A.舒緩
B.宣傳
C.推崇
D.倡議
E.警示
A.漂洗
B.印染
C.化工
D.織造
E.服裝
A.生活設(shè)施
B.施工工藝
C.空間環(huán)境
D.構(gòu)造做法
E.人機(jī)工程學(xué)
最新試題
手工業(yè)時(shí)期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成。
恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識(shí)”論述。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有()的創(chuàng)造型的設(shè)計(jì)人才。
后現(xiàn)代主義是一個(gè)多種風(fēng)格并存的復(fù)雜的綜合體,其中較有代表性的風(fēng)格有()。
通常一個(gè)設(shè)計(jì)組織的建構(gòu)程序包含分析設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)的組織環(huán)境和要求、確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織內(nèi)部的各種活動(dòng)、建立設(shè)計(jì)組織職位、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)及()。
在設(shè)計(jì)的萌芽時(shí)期,人類擁有了()等最基本的生活用品的設(shè)計(jì)能力。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是()。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)和開(kāi)拓精神是()的培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí),拋棄舊有風(fēng)格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是()。
世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)議中,日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代的特征包括()。