A.評(píng)分法
B.實(shí)饋記錄法
C.考核表法
D.評(píng)語(yǔ)法
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A.時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
B.程序標(biāo)準(zhǔn)
C.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.消耗標(biāo)準(zhǔn)
E.行為標(biāo)準(zhǔn)
A.權(quán)力影響屬于強(qiáng)制性影響力
B.非權(quán)力影響力屬于自然性影響力
C.權(quán)力影響力是穩(wěn)定的
A.傳統(tǒng)管理階段
B.科學(xué)管理階段
C.現(xiàn)代管理階段
D.管理科學(xué)階段
A.管理者
B.組織者
C.協(xié)調(diào)者
D.教育者
A.個(gè)案護(hù)理
B.功能性護(hù)理
C.小組護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.綜合護(hù)理
最新試題
護(hù)理人才包括哪三種類(lèi)型？（）
以下哪種形式是人才的自愿流出形式？（）
制定人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)、管理及發(fā)展等方面的政策和具體措施，符合以下哪項(xiàng)人力資源管理的基本任務(wù)？（）
以下哪項(xiàng)不是塑造高效護(hù)理工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵途徑？（）
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯(cuò)誤的是（）
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中，對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是（）
建立“能者上，平者讓?zhuān)拐呦隆钡母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，符合以下哪項(xiàng)護(hù)理人力資源發(fā)展趨勢(shì)？（）
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
計(jì)劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個(gè)步驟，“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容？（）
護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是（）。