A.現(xiàn)實可能性
B.超越性
C.時代性
D.階級性
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A.現(xiàn)實性
B.階級性
C.社會性
D.預見性
A.理想是一種精神現(xiàn)象
B.理想是人們的世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)
C.理想受到時代條件的制約
D.理想是對現(xiàn)實的超脫
A.情
B.知
C.行
D.意
A.社會主義核心價值觀體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)
B.社會主義核心價值觀是對社會主義主義核心價值體系的高度凝練
C.社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核
D.社會主義核心價值觀體現(xiàn)社會主義核心價值體系的基本特征
A.政治素養(yǎng)
B.道德品格
C.審美格調(diào)
D.法律意識
最新試題
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。