單項選擇題萊文杰的人際交往相互依賴模型中，第三階段指（）
A.零接觸階段
B.表面接觸階段
C.覺察階段
D.共同關系階段
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1.單項選擇題強迫傾向的干預策略不常用哪種方法（）
A.思維阻斷法
B.示范仿效法
C.反應防止法
D.放松訓練
2.單項選擇題恐懼傾向治療中的認知領悟療法來源于（）
A.行為主義理論
B.精神分析理論
C.精神分析和認知主義
D.認知主義理論
3.單項選擇題邏輯結構作為一個心理學專用術語，最早起源與（）
A.阿德勒
B.榮格
C.羅杰斯
D.德萊克斯
4.名詞解釋明尼蘇達職業(yè)指導模式
5.名詞解釋選擇性緘默癥
最新試題
邏輯結構作為一個心理學專用術語，最早起源與（）
題型：填空題
有位來尋的學生因沒錢為伙伴買禮物、焦慮不安而不能安心學習。咨詢員自己借錢給這位學生，從而解決了這一問題。如何看待咨詢員的作法.（）
題型：多項選擇題
T小組治療發(fā)端于（）。
題型：填空題
交朋友小組的大力倡導者是（）。
題型：填空題
角色扮演適用于同質性團體，不適用于異質性團體。
題型：判斷題
平等尊重原則是心理診斷的重要原則。
題型：判斷題
自幼在不健全的家庭中長大的孩子，由于受到別人的歧視，易產生抑郁。
題型：判斷題
應以來訪學生企望作為咨詢目標，因為作為當事人，來訪學生最了解自己的需要，而且他們有權對心理咨詢提出要求。
題型：判斷題
道德法庭可以培養(yǎng)合作的品質。
題型：判斷題
簡述帕森斯的職業(yè)指導觀。
題型：問答題