判斷題魚骨圖法是尋找質(zhì)量問題產(chǎn)生原因的一種有效工具，包括“原因”和“結(jié)果”兩個(gè)部分。（）
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?？飘厴I(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為（）
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護(hù)理目標(biāo)管理是通過以下哪三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)？（）
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由護(hù)理人員自行制定排班原則，經(jīng)過集體討論，不斷修訂完善的排班方式為以下哪種？（）
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以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心，是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的？（）
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現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程，以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)？（）
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以下哪種不是護(hù)理人員崗前培訓(xùn)的專科內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題