A.計劃階段——制定目標體系
B.檢查與評價階段——目標考評
C.執(zhí)行階段——組織實施
D.人力資源階段——制定方案
E.預(yù)算階段——經(jīng)濟效益
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A.需要何種組織結(jié)構(gòu)
B.需要哪些技術(shù)或培訓人員
C.有什么樣的市場及市場環(huán)境
D.服務(wù)對象的來源是什么
E.成本和工資多少,長期的發(fā)展趨勢和潛力如何
A.講課
B.技能練習
C.臨床帶教
D.視聽
E.實地參觀
A.科室輪轉(zhuǎn)、短期培訓
B.學術(shù)講座、臨床實踐
C.個人自學、定期查房
D.高年資護士指導
E.實際操作訓練
A.優(yōu)秀人才
B.杰出人才
C.護理管理人才
D.護理教育人才
E.臨床護理人才
A.滿足患者需要
B.科學合理排班
C.確保患者安全
D.保持公平
E.特殊部門需求
最新試題
基本理論、基本知識、基本技能屬于醫(yī)院護理人才培養(yǎng)教育的哪項內(nèi)容?()
護理安全管理中最關(guān)鍵的因素是()。
以下哪些是我國目前存在的護理工作模式?()
護理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型,根據(jù)存在目的進行劃分,團隊的常見類型有哪些?()
臨床護理活動的質(zhì)量評價中,對護理人員數(shù)量、質(zhì)量的評價是()
護理人才包括哪三種類型?()
現(xiàn)代管理強調(diào)以人為本,充分發(fā)揮人的作用,以下哪項是現(xiàn)代管理的核心?()
關(guān)于護士執(zhí)業(yè)錯誤的是()
人力資源有以下哪三個層次?()
院校新成立一個護理團隊,成員來自省內(nèi)各地,文化背景、個性特點均存在差異,此時,迫切需要團隊協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運用護理團隊中哪種人際關(guān)系需求?()