單項選擇題（）認(rèn)為遷移是由于學(xué)習(xí)者理解或頓悟了情境之間關(guān)系的結(jié)果。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)化說
B.元認(rèn)知遷移理論
C.概括化理論
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論
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1.單項選擇題（）是關(guān)于如何教的知識，主要是有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等方面的知識。
A.條件性知識
B.本體性知識
C.實踐性知識
D.文化科學(xué)知識
2.單項選擇題影響教師威信形成的內(nèi)在條件中，（）對于教師活動威信具有最重要、最持久的作用力。
A.第一印象
B.師生關(guān)系
C.良好的心理品質(zhì)
D.精湛的業(yè)務(wù)能力
3.單項選擇題認(rèn)知策略需要和學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)者的類型相匹配，表明認(rèn)知策略應(yīng)用應(yīng)注意（）。
A.個人效能
B.生成性
C.有效監(jiān)控
D.特定性
4.單項選擇題正確的時間管理策略是我們應(yīng)把時間用于（）。
A.緊急又重要的事情
B.既不緊急又不重要的事情
C.緊急但不重要的事情
D.重要但不緊急的事情
5.單項選擇題合理情緒療法的核心理論是ABC理論，其中C是指（）
A.個人對是事件的看法
B.已發(fā)生是事件
C.解決問題的策略
D.情緒反應(yīng)
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學(xué)習(xí)的自我價值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
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變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
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關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有（）
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心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點有（）
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從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。
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動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
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建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。
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