按照學習材料與學習者原有知識的關系，可將學習分為（）。

通過書面形式，以嚴格設計的問題和表格，由被調(diào)查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。

小學兒童的思維結構包括（）。

埃里克森強調(diào)人格結構中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）

以下屬于行為主義理論學派的是哪一位？（）

通過看黑白圖片來加強視覺專注力的訓練適用于以下哪個年齡階段的孩子？（）

根據(jù)觀察的時間安排可以把觀察法分為（）。

小學生在班集體中的人際關系是自發(fā)的產(chǎn)物。