教學(xué)設(shè)計(jì)判斷題每日一練(2020.05.29)

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1.判斷題觀察生字的目的一是準(zhǔn)確，二是美觀。

2.判斷題場(chǎng)依存型學(xué)習(xí)者在數(shù)學(xué)與自然科學(xué)方面更為擅長(zhǎng)。

3.判斷題對(duì)行為的表述是教學(xué)目標(biāo)中最基本的部分，說(shuō)明學(xué)習(xí)者在教學(xué)結(jié)束后，應(yīng)該獲得怎樣的能力。

4.判斷題企業(yè)培訓(xùn)就是“培養(yǎng)造就合格的人”，通過(guò)考核、評(píng)估、選拔、任用以及有效的激勵(lì)，最終達(dá)到人員—職位匹配或勝任，從而提高工作績(jī)效和人力資本增值目標(biāo)。

5.判斷題現(xiàn)代教育理論改變過(guò)去教師與學(xué)生之間的有嚴(yán)格等級(jí)關(guān)系的師生交互，在教學(xué)中構(gòu)建一種民主、平等的師生關(guān)系。