職業(yè)生涯管理單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.04.27)

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1 個(gè)人在職業(yè)生涯開發(fā)過(guò)程中，針對(duì)個(gè)人關(guān)系的維持和開發(fā)而采取的各種措施屬于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)策略中的（）

2 著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)中學(xué)數(shù)學(xué)教師，但不太受學(xué)生歡迎。因?yàn)樗目陬^語(yǔ)言表達(dá)能力較差，人際交往能力和組織管理能力也不強(qiáng)。但他的學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，有超常的記憶能力、注意能力、想象能力、算術(shù)能力和高于常人的邏輯思維能力。這種能力特征，使他能成為攀登科學(xué)高峰的數(shù)學(xué)家，卻不能成為合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。下列對(duì)這段材料理解不正確的是（）

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3 （）理論認(rèn)為人們每天在工作和家庭的邊界中徘徊，工作和家庭組成各自不同的和文化的領(lǐng)域，相互影響，雖然工作和家庭中很多方面難以調(diào)整，但個(gè)體還是能創(chuàng)造出想要的平衡。

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4 人最先獲得的知識(shí)是（）。

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5 好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)明確地發(fā)展自己，對(duì)這句的理解不正確的是（）。

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