一節(jié)美術(shù)課上，我請(qǐng)小朋友畫《春天的花圃》，在小朋友們都聚精會(huì)神畫畫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)榮榮在畫紙上畫了很多小豎線，小花卻一個(gè)也沒有畫。于是，我輕輕地走到他的身邊，可是，他卻連忙用胳膊把畫紙捂住，很明顯，他知道自己畫得不好。就在這時(shí)，坐在他旁邊的小女孩搶著告訴我："老師，他什么也不會(huì)畫，他畫得亂七八糟。"榮榮聽后，不好意思地紅著臉，羞愧地看著我。我看著他的表情，假裝很隨意地說了一句："不會(huì)畫花，可以畫一些其他的東西，就像小草……。"榮榮聽我這么一說，捂著的手慢慢地放開了，他看著自己的畫，若有所思地說："老師，我畫的是冬天的花!你看，這就是小雪花。"
我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了他，并告訴他："春天來了，冬天已經(jīng)過去了，你也畫一些春天的花，好嗎?"榮榮想了之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)畫了起來。
問題：
請(qǐng)結(jié)合幼兒園教育評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)，談?wù)劷處熢诮虒W(xué)評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
