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章節(jié)練習(xí)
高等教育政策和法規(guī)章節(jié)練習(xí)(2020.05.20)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
享受?chē)?guó)家專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的專(zhuān)業(yè)包括()。
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2.判斷題
《中華人民共和國(guó)教育法》第一次以法律形式明確了教師在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位,對(duì)教師的權(quán)利、義務(wù)、任用、考核、培訓(xùn)和待遇等方面作了全面的規(guī)定。
參考答案:
錯(cuò)誤
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3.判斷題
即便沒(méi)有造成侵權(quán)損害事實(shí),教師也可以進(jìn)行教育法律救濟(jì)。
參考答案:
錯(cuò)誤
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4
《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。
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5.判斷題
大學(xué)與獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院區(qū)別主要在于辦學(xué)水平。
參考答案:
錯(cuò)誤
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6
我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有()
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7
我國(guó)政協(xié)對(duì)我國(guó)教育法制情況進(jìn)行的監(jiān)督屬于()。
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8.問(wèn)答題
高校教師聘任制度主要具有什么特征?
參考答案:
高校教師聘任制度主要具有以下特征:(1)主體的自主性。(2)關(guān)系的合同化。(3)形式的可選性。
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9
教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。
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10
我國(guó)的教育仲裁制度()。
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