情緒管理與職場減壓章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

來源：考試資料網(wǎng)

1 教師的職業(yè)壓力過大，需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié)，教師應(yīng)該學(xué)會（），當(dāng)忍不住要動怒時，要學(xué)會冷靜審察情勢、檢討反省，以決定發(fā)怒是否合理，發(fā)怒后果如何以及有無其他更為適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

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2 不會拒絕別人，是（）的表現(xiàn)。

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3 原諒，能讓你（）。

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4 從心理學(xué)的角度講，（）是指個體在環(huán)境中受到種種刺激因素的影響而產(chǎn)生的一種緊張情緒，這種情緒會正向的或負(fù)向的影響個體的行為。

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5.判斷題從發(fā)展的角度來看，情感發(fā)生早，情緒產(chǎn)生晚。（）

參考答案：錯誤

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6 （）情緒和原始人類生存息息相關(guān)，（）情緒必須經(jīng)過人與人之間的交流才能學(xué)習(xí)到。

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