情緒和情感不是對客觀現(xiàn)實的反映。

皮亞杰設計了三山實驗證明了前運算階段兒童缺乏守恒能力。

埃里克森強調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學兒童正面臨（）多心理危機。

以下關于前運算階段兒童的局限描述錯誤的是？（）

以下關于皮亞杰的認知發(fā)展理論階段描述錯誤的是？（）

運用榜樣引導法對兒童進行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。

強調(diào)觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學家？（）

兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。