根據(jù)薩帕理論，從出生到14歲是職業(yè)發(fā)展的確立階段。

脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進行知識和技能的學(xué)習(xí)。

人只有在做他喜好的事情時才有最大的主觀能動性，這基于的是什么理論（）。

思維培訓(xùn)主要是解決（）

亞當斯的公平理論關(guān)注人們怎樣對分配決定測內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。

組織如何看待它的人力資源，人力資源在組織成功中的作用以及如何對待和管理人力資源稱為（）。

員工培訓(xùn)以人為中心，目的是傳授知識，提高員工的一般文化水平和社會道德水平。

并非所有的人力資源開發(fā)活動，都有開發(fā)主體、開發(fā)客體、開發(fā)對象、開發(fā)方式、開發(fā)手段等要素。

下列哪個不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。

遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。