人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。

對于少數(shù)組織來說，變革才是其生存之道。

再學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高層次，主要是指學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。

在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí)，要進(jìn)行定期與不定期的（）。

遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。

在行為科學(xué)發(fā)展階段，產(chǎn)生了許多影響較大的理論，以下屬于這一時(shí)的理論有（）。

戰(zhàn)略性人力資源管理的動態(tài)性基于假設(shè)是組織內(nèi)外環(huán)境是（）

360度考核只有在那些開放程度高、員工參與意識強(qiáng)的企業(yè)才能取得理想的效果。

一個(gè)人留下的最初印象往往容易形成定勢，即使其本人實(shí)際上同這個(gè)“第一印象”有很大差距，也難在短時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)別人的“偏見”，這種偏差屬于近因效應(yīng)。

員工培訓(xùn)以人為中心，目的是傳授知識，提高員工的一般文化水平和社會道德水平。