單項選擇題哪種認知風格的人很難將自我或特定物體同周圍環(huán)境區(qū)分開來（）。
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
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1.單項選擇題根據(jù)多元智能理論，具備哪種智能類型人善于將觀念視覺化、創(chuàng)造心理意象、注意視覺細節(jié)（）。
A.視覺空間智能
B.人際關系智能
C.自我認識智能
D.數(shù)理邏輯智能
2.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于哪一階段的學生能夠同時注意到事物的多個角度，而不受眼前具體內容的限制（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題皮亞杰認為嬰幼兒早期對世界的認識最早來源于什么（）。
A.動作
B.視覺
C.聲音
D.感覺
4.單項選擇題下面哪個選項不是心理發(fā)展的基本特征（）。
A.連續(xù)性與階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性
D.差異性
E.可逆性
5.單項選擇題哪種學習風格的人是獨立的，不順從的，他們不會因為自己與眾不同而感到不自在（）。
A.掌握型
B.人際型
C.理解型
D.自我表達型
最新試題
關于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
一般認為較好的復習方法是（）。
題型：單項選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項選擇題
按照學習內容的不同，學習可以分為以下（）幾類。
題型：單項選擇題
請說明道德與品德的關系及明確兩者關系的必要性。
題型：問答題
在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
題型：單項選擇題
教師之所以要扮演“學生楷模”的角色，最重要的原因是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。
題型：單項選擇題
關于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項選擇題