單項選擇題言傳身教體現(xiàn)的是學校管理的()。
A.規(guī)范性原則
B.民主性原則
C.教育性原則
D.方向性原則
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1.單項選擇題學校效益的謀求要以()為核心。
A.素質
B.數(shù)量
C.質量
D.學生
2.單項選擇題校長負責制的實施需要正確處理黨政關系,下列不屬于黨政關系的是()
A.競爭關系
B.支持和尊重的關系
C.合作關系
D.監(jiān)督與被監(jiān)督的關系
3.單項選擇題對于學校組織機構建立的責權一致原則理解錯誤的是()
A.若責大于權,會束縛人的積極性和主動性
B.設置組織機構時,必須明確每一職務的職責范圍
C.若權大于責,會造成濫用職權,產生官僚主義
D.設置組織機構時,沒必要賦予完成職責所必須的職權
4.單項選擇題新中國成立以來,在對學校管理職能的認識上,由維系學校組織權力向()轉變。
A.創(chuàng)建集權型組織
B.創(chuàng)建效率型組織
C.創(chuàng)建分權型組織
D.創(chuàng)建學習型組織
5.單項選擇題我國的學校管理活動可以追溯到()。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.工業(yè)社會
最新試題
走動式教學管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和()。
題型:單項選擇題
下列關于組織性質的一般判定說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
中國相傳五帝時期有“成均之學”,虞夏時代有“癢序之教”。“成均”、“癢”、“序”指()。
題型:單項選擇題
鄧小平曾經指出:“只靠堅持社會主義道路,沒有真才實學,還是不能實現(xiàn)四化的?!边@體現(xiàn)了學校領導班子必須實現(xiàn)()的優(yōu)化。
題型:單項選擇題
沉著冷靜、以理服人的工作作風屬于校長基本素養(yǎng)中的()。
題型:單項選擇題
戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括()。
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于松散耦合組織的學校的特征?()
題型:單項選擇題
男孩的第二個快速生長期大約是在()。
題型:單項選擇題
改革開放后,全面質量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質量管理的理解為“三全”,不包括哪個?()
題型:單項選擇題
校長執(zhí)行力管理不包括()。
題型:單項選擇題