單項選擇題教師職業(yè)道德評價的外在形式是指（）
A.內(nèi)心信念
B.社會輿論
C.他人評價
D.傳統(tǒng)習俗
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1.單項選擇題道德他律機制的核心是（）
A.道德教育
B.道德評價
C.道德修養(yǎng)
D.道德影響
2.單項選擇題抑郁情緒任其發(fā)展最終會導致（）
A.抑郁癥
B.分裂癥
C.偏執(zhí)
D.依賴
3.單項選擇題提出“聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”是（）
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
4.單項選擇題在第 屆國際心理衛(wèi)生大會上明確提出了心理健康的概念。（）
A.一
B.二
C.三
D.四
5.單項選擇題在國際上廣泛引用的美國人本主義心理學家馬斯洛的心理健康標準提出于（）
A.２０世紀３０年代
B.２０世紀５０年代
C.２０世紀６０年代
D.２０世紀年代
最新試題
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
題型：多項選擇題
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
題型：問答題
慎獨是指通過自我批評、自我解剖，以達到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
題型：判斷題
簡述關愛學生的內(nèi)容及其意義。
題型：問答題
師德修養(yǎng)的基本原則（）
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。
題型：判斷題
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
簡述新型師生關系的概念和類型。
題型：問答題
教師榮譽的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是關愛學生。
題型：判斷題