幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）

羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）

幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。

下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。

為供應(yīng)急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）

（）年齡階段的幼兒最愛模仿。

社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。

（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。

幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。