單項選擇題問題解決者思考分析問題的背景信息,把握問題的實質(zhì),也就是要理解問題的意思,澄清問題到底是什么,明確問題的結(jié)構(gòu),屬于問題解決的()。
A.明確問題與條件
B.界定目標(biāo)與表征問題
C.尋找可能的解決策略
D.預(yù)期結(jié)果與實施
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1.單項選擇題在一個問題中,朝向目標(biāo)努力方向的操作或活動稱為()。
A.問題的初始狀態(tài)
B.問題的目標(biāo)狀
C.問題的路徑
D.問題的種類
2.單項選擇題頭腦風(fēng)暴法是誰首次提出的?()
A.奧斯本
B.吉爾福特
C.斯騰伯格
D.桑代克
3.單項選擇題不經(jīng)過一步一步思考而突如其來的領(lǐng)悟與理解屬于()。
A.形象思維
B.逆向思維
C.分析思維
D.直覺思維
4.單項選擇題對教師而言,有助于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)展的做法是()。
A.不讓學(xué)生提問
B.及時解答問題
C.不急于評價
D.考試競爭
5.單項選擇題整齊劃一、遵守常規(guī)對創(chuàng)造性的發(fā)展會有什么影響()。
A.積極的
B.消極的
C.沒有影響
D.不好說
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教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:單項選擇題
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請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
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