師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

繪本教學(xué)，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。

習(xí)作教學(xué)第一學(xué)段著重（）。

鑒賞能力是在理解能力和（）基礎(chǔ)上形成的更高級(jí)的閱讀能力。

3-4年級(jí)是“習(xí)作”，不拘文體，甚至不必成文。

新課開(kāi)始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開(kāi)啟新課。

繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒(méi)有文字，全是圖畫(huà)的書(shū)籍。

語(yǔ)感是對(duì)語(yǔ)言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。

模仿寫(xiě)可分為即時(shí)仿寫(xiě)和（）。

教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。