A.歸納
B.分析
C.觀察
D.橫型
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A.建立在直觀經(jīng)驗(yàn)和猜測(cè)的基礎(chǔ)上
B.具有自發(fā)辯證法的思想
C.醫(yī)巫不分
D.是原始、粗糙甚至荒謬的
A.疾病過(guò)程中局部病變可琵引起整體反應(yīng)。
B.某些全身性疾病常以局部癥狀為主
C.局部病變和整體反應(yīng)在一定條件下互換
D.局部病變的發(fā)展總是受整體的制約
A.從健康狀態(tài)到患病
B.從疾病狀戀到痊愈
C.原來(lái)不被認(rèn)為是疾病的現(xiàn)象現(xiàn)在也被認(rèn)為是疾病了
D.原來(lái)不能治愈的疾病現(xiàn)在可以治愈了
A.全球性衛(wèi)生問(wèn)題的出現(xiàn)使預(yù)防發(fā)展到群體預(yù)防階段
B.古代”圣人不治已病治未病”的記述體現(xiàn)了個(gè)體預(yù)防的思想
C.傳染病、職業(yè)病、營(yíng)養(yǎng)不良和寄生蟲(chóng)病等使預(yù)防發(fā)展到社會(huì)及社區(qū)預(yù)防階段
D.心理和杜會(huì)致病因素的突顯使預(yù)防發(fā)展到社會(huì)及牡區(qū)預(yù)防階段
A.觀察方法的局限性
B.實(shí)驗(yàn)方法可以揭示事物的必然性
C.觀察方法和實(shí)驗(yàn)方法沒(méi)有區(qū)別
D.觀察方法可以揭示事物的必然性
最新試題
簡(jiǎn)述選題在科研中的作用。
試述干細(xì)胞技術(shù)的應(yīng)用前景及其對(duì)醫(yī)學(xué)的影響
從醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變請(qǐng)你談一談臨床醫(yī)生應(yīng)如何適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變？
醫(yī)生根據(jù)收集的臨床資料，對(duì)病人的疾病先作出幾個(gè)可能性診斷，再進(jìn)一步肯定某種疾病，臺(tái)去其它假設(shè)診斷。這種方法（）
醫(yī)學(xué)目的是什么？結(jié)合臨床實(shí)際談為什么現(xiàn)在重新提出醫(yī)學(xué)目的問(wèn)題？
疾病的個(gè)體差異性主要是指（）。
如何認(rèn)識(shí)基因組學(xué)研究給醫(yī)學(xué)和社會(huì)帶來(lái)的影響。
細(xì)菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細(xì)胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當(dāng)整體抵抗力增強(qiáng)時(shí)，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈，這反映了（）。
比較兩種降糖藥的療效，應(yīng)從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標(biāo)去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進(jìn)行比較，在此強(qiáng)調(diào)了比較方法原則中的（）
神靈醫(yī)學(xué)模式的主要特點(diǎn)有（）。