A.消除受傷后的心理障礙
B.消除恐懼
C.增加營(yíng)養(yǎng)
D.調(diào)整心理狀態(tài)
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A.精講多練
B.讓學(xué)生多自由活動(dòng)
C.多做示范
D.多作講解
A.4
B.3
C.5
D.2
A.50米
B.立定跳遠(yuǎn)
C.肺活量體重指數(shù)
D.臺(tái)階試驗(yàn)
A.陶行之
B.曾培炎
C.周恩來(lái)
D.毛澤東
A.90
B.85
C.80
D.75
最新試題
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有()大類()項(xiàng)。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()
排球競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場(chǎng)上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)?()。
在訓(xùn)練過(guò)程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作,教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí),這是屬于()。
特殊心肌細(xì)胞具有()。
教材分析核心的最里層是教材的()。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>