A.發(fā)球
B.企圖攔網(wǎng)
C.攔網(wǎng)
D.傳球
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A.學(xué)生主體性原則
B.身心全面發(fā)展原則
C.技能教學(xué)為主原則
D.興趣先導(dǎo)，實(shí)踐強(qiáng)化原則
A.加強(qiáng)腰腹力量練習(xí)
B.徒手進(jìn)行兩肘內(nèi)收練習(xí)
C.用腳尖觸及標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)
D.在幫助下反復(fù)進(jìn)行頭手倒立的蹬擺練習(xí)
A.興奮性、傳導(dǎo)性、收縮性
B.自動(dòng)節(jié)律性、興奮性、傳導(dǎo)性
C.興奮性、收縮性、節(jié)律性
D.自動(dòng)節(jié)律性、傳送性、收縮性
A.球觸及標(biāo)志桿
B.球觸及界線
C.球的整體從網(wǎng)下穿過
D.球的部分從過網(wǎng)區(qū)以外過網(wǎng)
A.學(xué)段教學(xué)目標(biāo)
B.學(xué)年教學(xué)目標(biāo)
C.單元教學(xué)目標(biāo)
D.課時(shí)教學(xué)目標(biāo)
最新試題
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯(cuò)誤的是（）
血型實(shí)質(zhì)上是不同的（）表面抗原。
在乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。
教材分析核心的最里層是教材的（）。
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是（）
在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯(cuò)誤的是（）