A.《拉茲之歌》
B.《為你而活》
C.《別樣的英雄》
D.《麗達(dá)之歌》
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A.山歌
B.長(zhǎng)調(diào)
C.小調(diào)
D.號(hào)子
A.《這一封書信來(lái)得巧》
B.《智斗》
C.《都有一顆紅亮的心》
D.《趁夜晚》
A.尊重藝術(shù)，理解世界文化多樣性
B.提高音樂(lè)審美能力，陶冶高尚情操
C.培養(yǎng)音樂(lè)興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望
D.培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)集體主義精神
A.黃老師的行為是值得學(xué)習(xí)的，很好踐行了“學(xué)生是主體”的理念
B.黃老師的行為是錯(cuò)誤的，沒(méi)有做到教育公平
C.黃老師的行為是錯(cuò)誤的，沒(méi)有看到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
D.黃老師的行為是正確的，看到了學(xué)生的獨(dú)特性
A.定量測(cè)評(píng)
B.終結(jié)性評(píng)價(jià)
C.定性述評(píng)
D.形成性評(píng)價(jià)
最新試題
意大利是歌劇的故鄉(xiāng)，對(duì)歌劇的起源和發(fā)展有著不可替代的作用。意大利早期歌劇發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中在威尼斯歌劇時(shí)期，產(chǎn)生了一部“真正意義上的歌劇”，它是（）。
《搖籃曲》是舒伯特的著名藝術(shù)歌曲，它的曲式結(jié)構(gòu)為（）。
下列和弦進(jìn)行中，屬于正格終止的是（）。
《大刀進(jìn)行曲》屬于音樂(lè)美里面的（）。
黃老師在上欣賞課時(shí)，班上的小花同學(xué)表現(xiàn)非常積極，非常準(zhǔn)確的回答出黃老師所提出的每一個(gè)問(wèn)題，于是在接下去的課堂上，黃老師就讓小花同學(xué)擔(dān)任自己的小助手，兩個(gè)人搭配結(jié)束了一個(gè)課，并在以后的音樂(lè)課上特別關(guān)注小花同學(xué)。下列哪個(gè)選項(xiàng)評(píng)價(jià)最合理？（）
下列哪一種樂(lè)器在爵士音樂(lè)大樂(lè)隊(duì)中最常用？（）
下列音樂(lè)形式中（）不屬于歐洲地區(qū)。
在《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在（）。
下列屬于美國(guó)作曲家萊羅爾·安德森的作品是（）。
京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式，一板一眼指的是（）。