A.人際喜歡
B.人際互動(dòng)
C.人際吸引
D.人際交往
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下列反映合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()。
①競(jìng)爭(zhēng)與合作相互滲透、相輔相成
②合作結(jié)果是雙贏,競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果是兩敗俱傷
③在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作
④合作就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就是合作
A.①③
B.②④
C.①④
D.③④
A.在競(jìng)爭(zhēng)中,要相互排斥,要么是你死或是我亡要么就是兩敗俱傷
B.在競(jìng)爭(zhēng)中,要相互合作、相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高
C.在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有高下之分
D.在競(jìng)爭(zhēng)中,不是你死就是我亡
最新試題
“一個(gè)人望天,兩個(gè)人望天,三個(gè)人望天,一群人望天”是()心理效應(yīng)。
人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。
()的規(guī)范使得雙方在社會(huì)交換中的公平性得到保持,同時(shí)也成為影響順從的一種手段。
習(xí)語(yǔ)云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,就是一種()。
成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績(jī)效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個(gè)成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為()。
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒(méi)有差異。
人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。
心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí),人們傾向于對(duì)()的人有較高的評(píng)價(jià)。