A.燃燒的煤
B.正在融化的冰
C.活的有機體
D.死亡的有機體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.腦干的功能全部損壞
B.除腦干以外的腦功能全部損壞
C.腦死亡
D.人的徹底死亡
A.社會學和人格學
B.生物學和心理學
C.生物學和社會學
D.心理學和社會學
A.神靈醫(yī)學模式
B.宗教醫(yī)學模式
C.哲學醫(yī)學模式
D.經驗醫(yī)學模式
A.理論更為重要
B.事實更為重要
C.理論要服從事實
D.假說必須能解釋事實
A.哲學是關于世界觀的學說
B.哲學對醫(yī)學具有方法論的指導作用
C.正確的哲學指導醫(yī)學科學研究深入發(fā)展
D.錯誤的哲學使醫(yī)學誤入歧途
最新試題
形成診斷假說的主要思維方法是什么？
關于人體中高層次和低層次之間的關系，以下表述不正確的是（）。
細菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當整體抵抗力增強時，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。
細菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當整體抵抗力增強時，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈，這反映了（）。
結合醫(yī)學專業(yè)，請你談一談醫(yī)學科研選題前的準備工作，以及要遵循的基本原則。
觀察、實驗活動目的性、計劃性極強，遇到意 外的現(xiàn)象應該（）。
類比方法在醫(yī)學實踐中的作用是什么？請你談一談類比方法在醫(yī)學臨床實踐中的具體運用。
醫(yī)學目的是什么？結合臨床實際談為什么現(xiàn)在重新提出醫(yī)學目的問題？
如何認識基因組學研究給醫(yī)學和社會帶來的影響。
關于生物醫(yī)學模式，以下表述不正確的是（）。