A.平等的受高等教育權(quán)
B.擴(kuò)大受高等教育的機(jī)會(huì)
C.享受優(yōu)質(zhì)的教育資源
D.效率平等
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A.神學(xué)
B.法學(xué)
C.文學(xué)
D.醫(yī)學(xué)
A.權(quán)利分配不當(dāng),重心偏高,學(xué)術(shù)權(quán)力過(guò)大
B.權(quán)利分配不當(dāng),重心偏低,行政權(quán)力過(guò)小
C.權(quán)利分配不當(dāng),行政權(quán)力過(guò)大,重心偏高,學(xué)術(shù)權(quán)力過(guò)小
D.權(quán)利分配不當(dāng),行政權(quán)力過(guò)小,重心偏高,學(xué)術(shù)權(quán)力過(guò)大
A.平等的受高等教育權(quán)
B.擴(kuò)大受高等教育的機(jī)會(huì)
C.享受優(yōu)質(zhì)的教育資源
D.教育機(jī)會(huì)均等
A.物質(zhì)文化建設(shè)
B.制度文化建設(shè)
C.精神文化建設(shè)
D.建立和諧的人際關(guān)系
A.西交利物浦學(xué)校
B.寧波諾丁漢大學(xué)
C.上海紐約大學(xué)
D.南方科技大學(xué)
最新試題
()是一部規(guī)范民辦教育辦學(xué)的專門法律,標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入一個(gè)嶄新時(shí)期。
權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指()。
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。
高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
在高等學(xué)校,德育、智育、體育三者的關(guān)系是()。
“計(jì)算機(jī)科學(xué)系”出現(xiàn)在()。
最早的研究生教育是以研究生()和研究的形式進(jìn)行的。
我國(guó)最早設(shè)立的師范教育機(jī)構(gòu)是()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。