A.教師要有親和的語言
B.親自參與活動
C.及時更換游戲材料
D.過分強(qiáng)調(diào)游戲的結(jié)果
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A.游戲是幼兒的自主活動
B.游戲是幼兒的基本活動
C.游戲是有趣味的活動
D.游戲是虛構(gòu)的活動
A.方法
B.手段
C.內(nèi)容
D.游戲規(guī)則
A.活動任務(wù)
B.活動目標(biāo)
C.活動結(jié)果
D.活動本身
A.游戲是幼兒的自主活動
B.游戲是有趣味的活動
C.游戲是虛構(gòu)的活動
D.游戲是幼兒特有的一種學(xué)習(xí)方式
A.游戲是幼兒最喜愛的活動，是幼兒生活的主要內(nèi)容
B.游戲符合幼兒身心發(fā)展的需要
C.游戲是幼兒特有的一種學(xué)習(xí)方式
D.游戲是幼兒的自主活動
最新試題
游戲活動的支持與引導(dǎo)，需提供符合（）、年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。
根據(jù)游戲材料的性質(zhì)，分為自然性游戲材料和教育性游戲材料。
與家長交談時要表示出（）。
家長專欄是保育師在自己班級門外的墻壁上專設(shè)一塊空間，張貼保教計劃、家教須知以及分享嬰幼兒活動和獲得成就時的照片等，幫助家長了解托育機(jī)構(gòu)的保育和教育情況，宣傳科學(xué)育兒知識，了解自己孩子的情況等。
嬰幼兒保教活動的方法主要有游戲法，對話法以及操作法。
與家長溝通時，要持（）、（）的態(tài)度，以自信和誠懇的語氣與家長交談。
0-3歲嬰幼兒的教育活動就是“改變嬰幼兒的世界”的實踐活動。
（）時可以和家長詳細(xì)溝通了解到孩子在家的表現(xiàn)，告知家長，孩子在幼兒園的一些情況。
教師應(yīng)該將幼兒在園里的日常表現(xiàn)特殊，情況不良表現(xiàn)都（）。
嬰幼兒生活的身心健康發(fā)展都依賴保育師所提供的營養(yǎng)與喂養(yǎng)、生活照料、安全看護(hù)、早期發(fā)展支持等。