多項(xiàng)選擇題跨國(guó)公司有效的薪酬政策有哪些特點(diǎn)?()

A.增強(qiáng)海外工作對(duì)員工的吸引力,并能保留住合格的員工
B.使跨國(guó)公司員工能順利地在母公司與子公司之間或子公司與子公司之間調(diào)動(dòng)
C.保持各子公司薪酬制度之間的穩(wěn)定關(guān)系
D.使跨國(guó)公司的薪酬制度與其主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的薪酬制度相比有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力


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1.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行績(jī)效考核首先應(yīng)制定一個(gè)績(jī)效計(jì)劃,內(nèi)容應(yīng)包括()。

A.確定考核指標(biāo)
B.制定考核標(biāo)準(zhǔn)
C.確定考核時(shí)間
D.找出考核參與者及制定考核方法

2.多項(xiàng)選擇題能力薪酬體系的建立步驟主要有哪些()。

A.確定哪些能力是支持公司戰(zhàn)略,為組織創(chuàng)造價(jià)值,從而應(yīng)當(dāng)獲得報(bào)酬的
B.確定這些能力可以由哪些品質(zhì)、特性和行為組合表現(xiàn)出來(lái),即具備何種品質(zhì)、特性以及行為的員工最有可能是績(jī)效優(yōu)秀者
C.檢驗(yàn)這些能力是否真的使得員工的績(jī)效與眾不同
D.評(píng)價(jià)員工能力,將能力與薪酬結(jié)合起來(lái)

3.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)能力薪酬體系的表述,正確的有()。

A.核心能力是指為了確保組織的成功,員工必須具備的核心技能和素質(zhì)
B.能力模塊著眼于將核心能力轉(zhuǎn)換為可觀察的行為
C.能力指標(biāo)是指可以用來(lái)表示每一能力群中能力水平的可觀察行為
D.在不同的情境下,組織可以根據(jù)上述三個(gè)指標(biāo)來(lái)招募員工、評(píng)價(jià)工作和確定薪酬

4.多項(xiàng)選擇題績(jī)效具有()特點(diǎn)。

A.多因性
B.多維性
C.動(dòng)態(tài)性
D.固定性

5.多項(xiàng)選擇題管理人才儲(chǔ)備庫(kù)主要包括哪些資料()。

A.工作經(jīng)歷、教育背景
B.優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)、個(gè)人發(fā)展需要
C.晉升潛力、目前工作業(yè)績(jī)
D.專業(yè)領(lǐng)域、工作特長(zhǎng)

最新試題

工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

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通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

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崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()

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在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()

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在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()

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崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()

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在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()

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