A.專(zhuān)業(yè)認(rèn)證
B.專(zhuān)業(yè)發(fā)展
C.專(zhuān)業(yè)認(rèn)知
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A.建設(shè)
B.進(jìn)化
C.采集
A.科學(xué)化
B.科學(xué)化、系統(tǒng)化
C.科學(xué)化、系統(tǒng)化、社會(huì)化
A.目標(biāo)明確,機(jī)制聯(lián)動(dòng)。
B.目標(biāo)明確,機(jī)制聯(lián)動(dòng),功能互補(bǔ)。
C.目標(biāo)明確,機(jī)制聯(lián)動(dòng),專(zhuān)業(yè)相關(guān),功能互補(bǔ),持續(xù)發(fā)展。
最新試題
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的()作為一個(gè)重要的手段。
社會(huì)實(shí)踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),為大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的()。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
大學(xué)生并不覺(jué)得有社會(huì)制約力量的存在的原因是()。
實(shí)踐人員不得對(duì)在實(shí)踐過(guò)程中知曉的中國(guó)船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
學(xué)生要遵守功德,可以不愛(ài)惜公物,多喝路邊攤奶茶。
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長(zhǎng)提供了()。
為了確保學(xué)員的平安,實(shí)踐基地在實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐帶動(dòng)中開(kāi)展平安教育。
實(shí)踐工作中要選擇()的實(shí)踐內(nèi)容。
社會(huì)教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。