大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）綜合作用。

大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展，（）是提升學(xué)生應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的必然要求。

大學(xué)生社會實(shí)踐基地有哪幾種基本特征（）。

社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。

高校在選擇大學(xué)生社會實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于（）。

作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會實(shí)踐基地的（）作為一個重要的手段。

加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的選拔制度。

隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及，高校的發(fā)展必須跟著（）的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。

實(shí)踐工作中要選擇（）的實(shí)踐內(nèi)容。