A.二者是對(duì)立的關(guān)系
B.沒有領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化，就不會(huì)有社會(huì)主義建設(shè)的現(xiàn)代化
C.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者只有樹立現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀，認(rèn)識(shí)和掌握現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律，才能很好擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任
D.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
E.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展
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A.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)規(guī)律化
B.領(lǐng)導(dǎo)體制的科學(xué)化
C.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高
D.腐敗現(xiàn)象的消除
A.照抄照搬
B.古為今用
C.洋為中用
D.全盤吸收
A.社會(huì)功能和綜合性
B.社會(huì)功能和實(shí)踐性
C.社會(huì)歷史性
D.社會(huì)功能和作用
A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)方法
C.領(lǐng)導(dǎo)體制
D.領(lǐng)導(dǎo)職能
最新試題
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)要注重哪些理論的學(xué)習(xí)？
領(lǐng)導(dǎo)是如何執(zhí)行其引導(dǎo)職能的？
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行監(jiān)督？
在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐過程中，要特別處理好以下關(guān)系（）。
“相結(jié)合”原則是領(lǐng)導(dǎo)的基本原則之一，它包括（）。
被領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)在不同的社會(huì)有什么不同？
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)豐富的活動(dòng)過程，既有認(rèn)識(shí)活動(dòng)又有實(shí)踐過程，即（）。
為什么被領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行監(jiān)督？
領(lǐng)導(dǎo)者的超前認(rèn)識(shí)表現(xiàn)在（）。
我國(guó)古代思想家有許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的論述，對(duì)此我們應(yīng)采?。ǎ┑脑瓌t。