微觀因素： （1）學(xué)校管理人員的專業(yè)知識缺乏； （2）學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不合理； （3）學(xué)校經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制不夠健全。
最新試題
簡述小學(xué)班級文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)班級文化建設(shè)的意義。
簡述小學(xué)班級管理的意義。
簡述家校合作對家庭和社會的意義。
簡述小學(xué)家校合作的區(qū)域?qū)Σ摺?/p>
簡述制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)遵循的要求。
簡述小學(xué)教務(wù)行政工作主要包括哪些內(nèi)容？
簡述學(xué)班級制度文化建設(shè)的要求。
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述國家對課程的管理主要包括哪幾方面？