1.提高小學生學習效率，實現(xiàn)學習目標2.促進班集體發(fā)展，形成良好班風3.增強自治自理意識，發(fā)展自我教育能力
1.全校性資料2.教師教學資料3.學生方面的資料4.各種統(tǒng)計表
1.有利于提高學生的學習效率2.有利于教學設備的充分使用3.有利于教師備課，進修和開展教研活動
1.編班2.編排課表3.教學資料和教學檔案的管理
1.加強小學課堂教學常規(guī)管理2.教學管理者應深入課堂3.開展各種課堂教學評比活動
最新試題
簡述學校對課程的管理主要有哪幾個方面？
簡述小學班級文化建設的意義。
簡述國家對課程的管理主要包括哪幾方面？
簡述小學教學過程管理主要包括哪些方面？
簡述編班的要求。
簡述小學班級物質(zhì)文化建設的要求。
簡述小學班級管理的意義。
簡述小學家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
簡述小學教學管理的實施。
簡述小學班級精神文化建設的要求。