單項(xiàng)選擇題從記憶的角度講,教師和家長對學(xué)生潛移默化的影響屬()

A.情感記憶
B.意義識記
C.無意識記
D.有意識記


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題若要增加短時(shí)記憶的容量,一般是通過()完成的。

A.延長記憶的時(shí)間
B.擴(kuò)大每個(gè)組塊的信息量
C.增加記憶的內(nèi)容
D.改變記憶的速度

3.單項(xiàng)選擇題上課做筆記主要是靠()來完成的。

A.長時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.感覺記憶
D.形象記憶

4.單項(xiàng)選擇題瞬時(shí)記憶(感覺記憶)最明顯的例證是()

A.感知覺
B.幻覺
C.錯(cuò)覺
D.后像

5.單項(xiàng)選擇題記憶表象的基本特征是()

A.鮮明性與形象性
B.生動性與穩(wěn)定性
C.形象性與概括性

最新試題

遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,根據(jù)這個(gè)規(guī)律應(yīng)進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我們看到的世界之所以是立體的,是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬?,它們看到的圖像實(shí)際上會有細(xì)微的差別,這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個(gè)攝像機(jī)。

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()

題型:單項(xiàng)選擇題

要想鼓勵(lì)人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報(bào),這樣,人們對做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵(lì)人們存款,可以采取下列哪些做法?()

題型:單項(xiàng)選擇題

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。

題型:判斷題

讀詩句時(shí),腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于自我意識,表述正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

爭吵中雙方可能會說一些很激動的話,這會影響到二者之間的感情,說明人際溝通也有破壞作用。

題型:判斷題

下列哪項(xiàng)不是自卑情緒的主要表現(xiàn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題