問答題學(xué)校中的職業(yè)道德教育是指什么？
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結(jié)合實(shí)例分析道德課的利。
題型：?jiǎn)柎痤}
有人認(rèn)為，文科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑，而理科教學(xué)則不是學(xué)校德育的主要渠道，結(jié)合有關(guān)事實(shí)和理論分析和評(píng)論這種觀點(diǎn)？
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簡(jiǎn)述后果情境與體諒情境的異同。
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簡(jiǎn)述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)主要的層次。
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麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些？
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簡(jiǎn)述強(qiáng)制性懲罰和回報(bào)性懲罰的區(qū)別，并分別舉例。
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體諒情境是指什么？
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簡(jiǎn)述主情說的認(rèn)為。
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簡(jiǎn)述懲罰與和刁難的不同。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述主行說的認(rèn)為。
題型：?jiǎn)柎痤}