A.幼兒閱讀指導(dǎo)
B.低年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
C.中年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
D.高年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
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A.幼兒閱讀指導(dǎo)
B.低年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
C.中年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
D.高年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
A.尊重學(xué)生閱讀需要
B.避免指導(dǎo)的隨意性
C.合理的評(píng)估機(jī)制
D.學(xué)生應(yīng)適當(dāng)背誦
A.幼兒閱讀指導(dǎo)
B.低年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
C.中年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
D.高年級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)
A.提煉精華
B.突出故事
C.規(guī)范語(yǔ)言
D.增加奇幻色彩
A.兒童詩(shī)歌閱讀指導(dǎo)
B.童話閱讀指導(dǎo)
C.兒童小說(shuō)閱讀指導(dǎo)
D.散文閱讀指導(dǎo)
最新試題
中國(guó)現(xiàn)代第一部系統(tǒng)的兒童文學(xué)理論著作是()
兒童文學(xué)作家包括()和少年兒童。
民間文學(xué)的改寫(xiě),需要把握的要領(lǐng)不包括()
法國(guó)思想家盧梭出版了一部在教育史和兒童文化史上具有劃時(shí)代意義的著作是()
教師應(yīng)當(dāng)突出閱讀活動(dòng)的游戲性、趣味性和娛樂(lè)性,多采用誦讀、表演等兒童易于參與的活動(dòng)方式。這屬于()
中國(guó)近現(xiàn)代出版史上最早的一套大型的專門性的兒童文學(xué)叢書(shū)是()
兒童文學(xué)的改編指什么?改編的原則?
簡(jiǎn)述圖畫(huà)書(shū)的藝術(shù)特征和基本形式?
教師要有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的理解能力和鑒賞能力,鼓勵(lì)學(xué)生自我創(chuàng)建閱讀活動(dòng)。這屬于()
傳統(tǒng)童話向現(xiàn)代童話過(guò)渡的完成是以作家()為標(biāo)志。