A.幫助分析問(wèn)題是如何出現(xiàn)的
B.表明任務(wù)之間的依賴關(guān)系
C.說(shuō)明一個(gè)流程的結(jié)果
D.預(yù)測(cè)未來(lái)成果
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A.由于工作分解結(jié)構(gòu)是完整的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)范圍說(shuō)明書(shū)不會(huì)產(chǎn)生影響.
B.如果不忽視經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，范圍說(shuō)明書(shū)的制定會(huì)更快
C.在當(dāng)前的范圍說(shuō)明書(shū)中，將不大可能會(huì)重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤或疏忽失誤.
D.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不會(huì)收到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)知識(shí)庫(kù)的影響，因?yàn)樗许?xiàng)目都是獨(dú)特的.
A.開(kāi)始時(shí)間不切實(shí)際
B.資源不足
C.最晚的開(kāi)始時(shí)間，晚于最早的結(jié)束時(shí)間
D.他們存在浮動(dòng)時(shí)間
A.直方圖
B.流程圖
C.核查表
D.因果圖
A.疊加式規(guī)劃
B.自上而下規(guī)劃
C.滾動(dòng)式規(guī)劃
D.自下而上規(guī)劃
A.忽視該項(xiàng)目相關(guān)方
B.安排一次與該項(xiàng)目相關(guān)方的會(huì)議，了解造成理解差異的原因，并予以解決
C.將該問(wèn)題報(bào)給項(xiàng)目發(fā)起人，讓他們?yōu)轫?xiàng)目經(jīng)理解決這個(gè)問(wèn)題
D.讓其他團(tuán)隊(duì)成員說(shuō)服項(xiàng)目的相關(guān)方妥協(xié)
最新試題
在項(xiàng)目質(zhì)量管理中，以下哪個(gè)術(shù)語(yǔ)描述了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量要求達(dá)成一致意見(jiàn)的過(guò)程（）
在項(xiàng)目的規(guī)劃階段，項(xiàng)目經(jīng)理希望確保所有相關(guān)方都對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)有共同的理解。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該采取什么行動(dòng)（）
項(xiàng)目管理中，哪一種工具或技術(shù)最常用于監(jiān)督項(xiàng)目范圍變更（）？
敏捷技術(shù)與管理技術(shù)的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)不是敏捷項(xiàng)目過(guò)程中的最佳實(shí)踐（）？
以下哪個(gè)角色通常負(fù)責(zé)確保項(xiàng)目在預(yù)算范圍內(nèi)完成（）
在項(xiàng)目的哪個(gè)階段，項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時(shí)間和成本等關(guān)鍵要素通常會(huì)得到最詳細(xì)的定義和確認(rèn)（）？
在項(xiàng)目管理中，公共交通方法可能導(dǎo)致哪些問(wèn)題（）？
項(xiàng)目經(jīng)理正在評(píng)估潛在團(tuán)隊(duì)成員的能力，以便為項(xiàng)目分配最適合的人選，這屬于哪個(gè)過(guò)程組的一部分（）
在項(xiàng)目采購(gòu)管理中，以下哪個(gè)階段是采購(gòu)過(guò)程中最關(guān)鍵的時(shí)刻（）？
以下哪個(gè)術(shù)語(yǔ)用于描述項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在城市范圍內(nèi)完成一項(xiàng)工作所需的時(shí)間（）？